Infografía Redes Sociales y Escolares
Algunas de las redes sociales, aplicaciones, mensajería instantánea más utilizadas por escolares de Vitoria-Gasteiz.
Red de redes de ordenadores que comparten datos y recursos. Conexión de redes a nivel mundial que permite a los ordenadores (y a las personas) comunicarse entre si en cualquier parte del mundo.
Se le atribuyen innumerables ventajas para la educación, el comercio, el entretenimiento y el desarrollo del individuo pero también algunas propiedades negativas.
SÍNDROME DE ADICCIÓN A INTERNET
Tiempo anormalmente alto que pasan determinadas personas conectadas a la red de redes, aisladas de su entorno y desatendiendo obligaciones familiares, sociales y laborales o escolares.
No hay adicción a Internet sino adicción a algo a través de Internet ya que es asequible, anónima, desinhibida, accesible y aceptada socialmente.
Tipos de adicción en Internet: páginas web para adultos (pornográficas o sexuales), chats, e-mail, grupos de discusión, páginas web de juegos de azar (p.e., casinos y bingos virtuales), subastas, comercio electrónico (compras compulsivas), juegos en red, buscadores de información (navegar compulsivamente sin una meta específica)
CRITERIOS DIAGNÓSTICOS PARA LA ADICCIÓN A INTERNET
Algunas de las redes sociales, aplicaciones, mensajería instantánea más utilizadas por escolares de Vitoria-Gasteiz.
Internet es nuestra tecnología preferida, ¿sabes por qué?. Porque podemos hacer cosas divertidas: chatear, jugar, escuchar música, descargar películas, colgar fotos y videos y compartirlos. También, comunicarnos con amigos/as y familiares que viven lejos de nuestra ciudad.
Mantener relaciones y crear nuevas, compartir amistad, intereses, aficiones, fotos, iniciativas, opiniones,… son algunos
de los objetivos de las Redes Sociales.
IV JORNADAS SOBRE ADICCIÓN AL JUEGO Y A LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS: REDES SOCIALES Y JÓVENES
III JORNADAS SOBRE ADICCIÓN AL JUEGO Y A LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS – SITUACIÓN DEL JUEGO ON-LINE, CONDUCTAS ADICTIVAS Y SU TRATAMIENTO.
El anteproyecto de ley para los entornos digitales incluye la obligación a las empresas tecnológicas de implementar sistemas de control parental por defecto.
Uno de cada cuatro jóvenes reconoce que le cuesta más concentrarse desde que utiliza alguna pantalla; cerca de tres de cada diez revelan que, desde que usan pantallas, hablan menos con sus padres; el 23% afirma tener menos paciencia, y el 22% manifiesta haber perdido el interés por todo.
Según un estudio presentado este miércoles por la OMS, ellas pasan más tiempo chateando que ellos.
Pero los chicos usan más videojuegos: un 34% lo hace a diario y el 22%, al menos durante cuatro horas.
18 y 19 de Noviembre de 2010 (Vitoria-Gasteiz) PALACIO DE CONGRESOS EUROPA
La Asociación Alavesa de Jugadores en Rehabilitación (ASAJER) es una asociación sin ánimo de lucro que se constituye en el año 1989 con el objetivo de ayudar a las personas afectadas por la adicción a los juegos de azar.
En la actualidad, el campo de actuación se ha ampliado trabajando y apoyando a personas que se acercan solicitando ayuda por el descontrol ante diferentes conductas (juego de azar y apuestas, compras, tecnologías como el teléfono móvil, los videojuegos, … ).
En la Asociación participan profesionales de la psicología y del trabajo social con amplia experiencia en el tratamiento de las adicciones comportamentales, personas que han superado su problema o están en proceso de recuperación, familiares, personas voluntarias.
DÓNDE PUEDE ACUDIR LA FAMILIA
Si tienes un/a familiar o amigo/a con este problema, puedes informarte o consultarnos su caso:
Asajer· Asociación alavesa de jugadores/as en rehabilitación.
C/General Álava 25 -1º Dcha. CP: 01005. Vitoria-Gasteiz
Tfno.: 945 14 04 68 / 945 23 49 90
E-MAIL: asajer@telefonica.net
WEB: www.asajer.org