El 64% de los menores de once años navega habitualmente sólo por internet, según se desprende de un estudio llevado a cabo en varias ciudades españolas por profesores de la Universidad de Navarra y el Colegio Irabia de Pamplona. El estudio, sobre 4000 escolares, indica que un 75% de los menores entre 9 y 11 años dispone de internet en su domicilio familiar y lo utiliza con frecuencia. El 64% de los encuestados navega solo y únicamente un 12% cuenta con filtros de contenido. Otros datos muestran que un 21% de estos menores utiliza internet para asuntos relacionados con sus estudios, mientras que un 51% lo hace para chatear, un 42% para jugar y un 39% para descargar películas y música. Además, el estudio indica que el 225 de estos "internautas precoces" ha hecho alguna página web, el 69% dispone de una cuenta de correo electrónico y un 32% se declara "experto conocedor" de la red. Un 44% de hecho, declara preferir internet a la televisión. Con el fin de ayudar a los padres en la tarea formativa de sus hijos, este grupo de investigadores ha creado una página web que pretende guiar a la familia en la red, explican en un comunicado. Según sus promotores, www.cibermouse.com, "no es un directorio más de enlaces, sino de lugares en los que realizar actividades precisas, catalogadas según la edad más adecuada para los internautas", lo que además puede contribuir a que "los hijos crezcan con la convicción de que sus padres son unos auténticos espertos en internet porque fueron los guías en sus primeros pasos"

EL DIARIO VASCO, 16 de Mayo de 2006

Parry Aftab, considerada como uno de los principales referentes internacionales en educación para un uso seguro de internet, animó ayer a los padres a que conozcan qué hacen sus hijos ante el ordenador como primer paso para evitar riesgos. Aftab, abogada norteamericana, que pronunció ayer una conferencia en Bilbao invitada por Euskaltel, recalcó en una rueda de prensa previa que el uso de Internet conlleva una serie de riesgos, sobre todo para los más pequeños, pero insistió en que el auténtico riesgo para los jóvenes es no poder acceder a la Red.

En este sentido, señaló que los padres que impiden el acceso de los niños como medio de evitar los problemas, lo que en realidad están haciendo, más que protegerlos, es restringir las capacidades de sus hijos para desarrollarse en la vida. La experta norteamericana insistió en que los padres no deben tener miedo ante internet, pero les recomendó que tomen una serie  de medidas, como el uso de programas específicos, para garantizar la seguridad.                       Aftab enumeró que los riesgos que corren los niños en la Red pueden tener que ver con el acceso a la información inapropiada, desde la pornografía a las páginas que promueven la intolerancia y la falsa información; pueden estar relacionados con la posibilidad de conectar con grupos potencialmente peligrosos que ofrecen recetas de cómo preparar explosivos o que animan al suicidio; y pueden ser atraídos por ciberdepredadores que puedan desear tener contacto con los pequeños fuera de la Red.

Para hacer frente a estos riesgos, además de instalar  filtros, Aftab recomendó a los padres que se informen sobre qué hacen los niños ante el ordenador y que les expliquen la necesidad de no facilitar ningún tipo de dato que pueda servir para localizarlos fuera de la red.

DIARIO DE NOTICIAS DE ÁLAVA, 25 de Octubre de 2005

Sócrates afirmó : �oy a hablar con la cabeza tapada, para que, galopando por las palabras, llegue rápidamente hasta el final, y no me frene, de vergüenza, al mirarte� Escuchando esto, su discípulo Platón ,  en uno de sus diálogos escritos, demostró que es más fácil entablar una relación, y mantenerla durante un cierto tiempo , con una persona a la que no ves, a la que no has visto nunca y a la que probablemente nunca verás, que con una persona a la que ves, sobre todo cuando lo que se quiere transmitir son afectos y sentimientos amorosos. Aunque estos filósofos de la Antigua Grecia no conocían las tecnologías de comunicación del sigo XXI, sus palabras ayudan a entender el fenómeno de las relaciones personales remotas que se valen de la palabra escrita para comunicarse.

Bueno o malo

Según el uso Entablar relaciones a través de un chat (�ala�virtual en la que distintas personas conectadas a internet mediante su propio ordenador intercambian mensajes en tiempo real), por medio de sms (mensajes escritos enviados por el teléfono móvil) o recurriendo a los populares e-mails (mensajes escritos enviados a la dirección electrónica, es decir, al ordenador conectado a internet, de otra persona), messenger, foros, etc, es más sencillo que hacerlo en persona. Para empezar, en el inicio de la �onversación�o relación virtual, se puede mentir incluso en aquello que es más difícil hacerlo cara a cara: sexo, aspecto físico y edad. Además, se evitan los condicionantes más convencionales de nuestro entorno humano habitual, como la distancia física, la situación económica y social, etc. Frecuentemente, en estas relaciones a través de la Red, se ocultan facetas que cuando se habla cara a cara no gusta que queden en evidencia. La vergüenza, la timidez y el miedo al ridículo quedan superados en el medio virtual porque hablamos con la �abeza tapada� Y si bien el lenguaje escrito puede ser inferior en algunos matices, tiene la ventaja de eludir las barreras que devienen de los roles que cada cual desempeña en la sociedad. Esto ofrece ventajas e inconvenientes. Gracias a las nuevas tecnologías se establecen fértiles relaciones entre personas con gustos e inquietudes semejantes, e incluso pueden librar a una persona del aislamiento, pero también le pueden sumir en mentiras y confusiones que causan frustración.

Nueva vía para relacionarse ¿Qué se busca en las relaciones por internet? ¿se pretende sustituir las relaciones cara a cara por las relaciones Ciber por considerarlas más gratificantes? ¿se busca una manera de ampliar el círculo de relaciones que mantenemos en nuestro entorno próximo? En la mayoría de los casos, la Red es la vía de contacto con personas y grupos que de otra manera nos serían inaccesibles. Se superan distancias físicas y se sacia la curiosidad de conocer gente, con quienes, por lo general, se comparten aficiones e intereses. Hasta aquí, todo es positivo. Buena parte del problema aparece cuando esas relaciones sustituyen a las mantenidas en el mundo físico, el de nuestros amigos y familiares �eales� Pero no se puede convertir a internet en herramienta maligna. Las patologías que la red evidencia son preexistentes: internet no es causa de las relaciones anómalas, sino una oportunidad que se abre a personas con problemas emocionales y de relación que, pretendiendo resolverlos, pueden quedar atrapados en la Red hasta el punto de que se transforme en su única forma de comunicación con los demás. La sensación de libertad

Las personas que se relacionan a través de internet experimentan una sensación de libertad que no obtienen en las relaciones ordinarias. Si bien se deben seguir unas reglas y unas normas propias del medio, las charlas se producen de forma que permiten  actuar desde el convencimiento de que se eludirán posibles consecuencias no buscadas. Los internautas creen controlar la situación y usan fórmulas de expresión impensables en otros entornos. Además, la escritura les descubre las interioridades que en la vida ordinaria permanecen ocultas y esta actividad le permite practicar una vieja afición de la humanidad: el simulacro, la posibilidad de jugar a ser otras personas, de vivir otras vidas, aunque sea de forma pasajera. Pero, sobre todo, quien comparte con otras personas su tiempo gracias a internet entiende que puede romper el compromiso con sus interlocutores de manera unilateral y sin explicaciones. Todo lo apuntado, salvo la incapacidad de asumir compromisos, no es bueno ni malo. Lugar a ser otro es una práctica unida al hombre  y a la mujer. De hecho, hay personas que hacen de ello su profesión, ahí están los actores; descubrir matices de uno mismo gracias a su plasmación por escrito puede ser positivo; sentirse libre y seguro con lo que se hace, también. Quienes encuentran en internet una fórmula más que sumar a sus otras formas de relacionarse, harán de la Red un lugar donde se expresarán felices y sociables, donde conversar, donde aprender cosas nuevas y compartir sentimientos y conocimientos. Harán de su ordenador y de internet un instrumento más para su desarrollo personal y enriquecerán su vida social. Pero internet puede convertirse en un refugio y despertar patologías ocultas o agudizarlas. Ofrece la posibilidad de vivir una realidad sin conexiones coherentes, algo muy atractivo para quien no se siente feliz consigo mismo. También posibilita hacer daño y expone a sufrirlo. La alerta se dispara cuando esta herramienta, que da libertad, o al menos ofrece la sensación de darla, se convierte en una nueva forma de esclavitud de la que la víctima, además, no es consciente.

Internet y los niños no tienen por qué ser binomio imposible debido a los peligros de la red. Existen páginas web seguras donde los más pequeños pueden jugar, alejados de contenidos violentos o pornográficos, mientras aprenden a utilizar el ciberespacio.

Aprender en verano jugando de forma segura. Internet es una fuente casi inagotable de posibilidades para todo tipo de personas, incluidos los níños, pero también contiene numerosos peligros a los que se pueden ver expuestos los más pequeños. Esta circunstancia hace necesarias páginas web seguras, lugares donde los niños puedan jugar y divertirse, mientras que los padres estén tranquilos con el contenido del que disfrutarán.

Un ejemplo es www.childtopia.com, donde hay almacenados decenas de juegos diseñados por psicólogos infantiles para niños entre dos y diez años. El sitio tiene un fin educativo y no muestra ningún contenido violento, sino actividades que se centran en desarrollar capacidades: la concentración, la memoria, el lenguaje, la observación,... Pero childtopia presenta varias características que hacen de esta página un lugar diferente. La más importante es que está disponible en cinco idiomas ( castellano, catalán, vasco, inglés y francés), por lo que los niños pueden aprender varias lenguas mientras juegan. Además, hay información para padres, la posibilidad de realizar preguntas a psicólogos y se pueden descargar fichas educativas eb "pdf" similares a las que se utilizan en los colegios.

No obstante, las posibilidades del sitio se ven restringidas por las distintas formas de usarlo. La página ofrece 35 juegos gratis sin registrarse, 100 juegos y 300 fichas educativas una vez hecho un registro gratuito y 170 juegos y 300 fichas si se realiza una suscripción (la anual cuesta 12 euros). Su última novedad son los cuentos interactivos, de momento sólo caperucita, con animaciones y una voz que narra la historia en los cinco idiomas citados.

Acceso directo a webs fiables

Alertan sobre el fácil acceso de menores que pueden hacer sus apuestas con las tarjetas de crédito de sus padres.

Carlos Clemente, presidente de la Federación Española de Jugadores de Azar Rehabilitados (FEJAR), advirtió del peligro que supone el acceso de menores a casinos y salas de juego de Internet. Señaló que en estas páginas web, cuyo número superan el medio millar, se puede estafar a miles de personas manipulando sus datos bancarios, especialmente a los jóvenes, que pueden realizar sus apuestas con las tarjetas de crédito de sus padres.

CiberEstrella/Madrid

El presidente de la Federación Española de Jugadores de Azar Rehabilitados (FEJAR), Carlos Clemente, advirtió del peligro que supone el acceso de menores a casinos y salas de juego a través de Internet.
En declaraciones a Efe, Clemente señaló que el desarrollo de Internet y la proliferación de páginas de juegos legales e ilegales ha cambiado, en parte, el perfil del ludópata, que ya ha experimentado variaciones en los últimos años, con un descenso de la edad media de los afectados por esta adicción.
Señaló que en estas páginas web, cuyo número supera el medio millar, se puede estafar a miles de personas manipulando sus datos bancarios, especialmente a los jóvenes, que pueden realizar fácilmente y sin ningún tipo de control, por parte de las páginas de juegos, sus apuestas con las tarjetas de crédito de sus padres.
Según los datos de esta federación, que celebra este fin de semana en Madrid su VI Convivencia Nacional, en España hay más de 810.000 ludópatas o jugadores patológicos y 1.300.000 personas con problemas relacionados con los juegos de azar.
Respecto al descenso en la edad media de adicción, señaló que ésta se sitúa entre los 20 y 25 años, aunque subrayó que hay jóvenes de 13 años que están "enganchados" al juego.
Estos jóvenes están acostumbrados a jugar con videojuegos, máquinas que dominan, por lo que creen que también pueden dominar las máquinas tragaperras que en muchas salas recreativas se encuentran a pocos metros de las destinadas a los menores de edad, agregó Clemente.
Aunque no existen datos definitivos de prevalencia, los resultados preliminares de un estudio que llevan a cabo los doctores del servicio de Psiquiatría del Hospital Ramón y Cajal de Madrid Jerónimo Sáiz y Angela Ibáñez Cuadrado indican una "alarmante prevalencia" de la ludopatía entre los adolescentes, con porcentajes incluso superiores al 5 por ciento entre los varones.
El presidente de la FEJAR recordó que una de las principales peticiones de esta federación es que los salones de juegos recreativos se instalen a más de un kilómetro de los institutos y colegios, para evitar el absentismo escolar y que los adolescentes caigan en esta patología.
En cuanto al tratamiento de la ludopatía, Clemente señaló que la rehabilitación "no es muy complicada" y que el 95 por ciento de los afectados que siguen el tratamiento integral superan su adicción al juego.
No obstante, Clemente insistió en que la ludopatía no se cura y que los que la han padecido, no podrán jugar nunca a juegos de apuestas, igual que les sucede a los alcohólicos con esta sustancia.
Según explicó, el proceso de tratamiento, que dura unos dos años y medio, se inicia con un sistema de autoayuda y ayuda mutua para la paralización del juego, al que se sigue la terapia individual para recuperar valores perdidos y que concluye con una terapia en familia y de mantenimiento.
La FEJAR reunirá este fin de semana en Madrid a 214 personas en la VI Convivencia Nacional de Jugadores de Azar Rehabilitados, actividad que forma parte de la terapia de mantenimiento para abandonar la adición al juego.